全脑课程3—6岁第五课教学要求与环节设计.pdfVIP

全脑课程教案（—岁）

第（4）期第（5）节

课上要求：

请小朋友坐在小凳子上，身体坐正，双手放在膝盖上；

教具和收具时，轻拿轻放，学会说谢谢和不客气；

展示教具过程中，强调大眼睛看教具。

上课过程中，不允许离开座位进行指导；

儿童每完成一项训练，给予适当鼓励；

座椅端正，不说否定语句。

7.如遇哭闹，请家长或工作人员抱出教室，减轻课堂影响。

环节一：自我介绍

、培养儿童的自我意识，增强自信心。

目标

、培养儿童在众人面前表现自我的能力。

大家好，我是泡泡龙儿童全脑训练的老师，欢迎小朋友来到我的全脑课堂。在上课之前让我们来做一

导入个简单的自我介绍，介绍的时候我们要说出你的、、、属相并且请介绍一下你的好朋友。

、做示范。

方法