中学师德师风自查报告1000字.docx

中学师德师风自查报告

为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求，切实提升自身师德师风修养，我结合日常教育教学工作开展了全面自查，现将自查情况与整改方向报告如下：

一、自查情况总结

（一）践行师德规范的主要成效

恪守职业道德底线，自觉遵守教育行业各项规章制度，无有偿补课、收受家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违规行为，在日常教学与校园生活中始终以高标准规范言行，做到为人师表、言行一致。

坚持以生为本，关爱全体学生成长。针对班级内3名学习困难学生建立了个性化帮扶档案，利用课后服务时间开展免费学业辅导，累计辅导时长超80小时；关注学生心理健康，主动参与学校心理疏导志愿队，本学期帮助2名学生缓解了考试焦虑情绪，引导其树立积极的学习心态。

严谨治学提升教学质量。认真钻研教材与新课程标准，每学期完成40余份精细化教案设计，主动承担校级公开课教学任务，2023学年所授语文课获校级“优质课”二等奖；积极参与教研组活动，每周参与集体备课研讨，主动分享教学经验，助力组内年轻教师成长。

（二）存在的主要问题与不足

对个别行为习惯偏差学生的教育耐心有待加强。因日常教学任务繁重，偶尔会对多次违反课堂纪律的学生采用直接批评的方式，未充分结合学生的成长背景与心理特点进行引导，教育效果不够理想。

教研创新意识不足。日常教学中多依赖传统教学模式，对信息化教学手段的应用不够熟练，未能充分利用在线学习平台