50米快速跑-小学-体育与健康-教学设计.docxVIP

《50米快速跑》教学设计

丁涵钰新平县第三小学

一、教学理念

本课依据《体育与健康课程标准》的基本理念，以健康第一为指导思想，根据五年级学生身体素质阶段性发展规律，在遵循体育教学规律、结合学生学习兴趣、满足学生身心发展需要的基础上，将50米快速跑的基本内容运用化繁为简，教学方法边玩边学。进而指导和帮助学生通过活动来发展速度，通过参与体验快乐，来提高自身跑的灵敏、协调和速度素质，为学生正确触及、了解、学习与运用跑步，积淀锻炼习惯元素，为实现学生身心健康阶段性的持续发展创造条件。

二、教材分析

本课选自人教版《体育与健康》水平三《50米快速跑》，水平一和水平二已经介绍了跑对促进学生身体和心理发