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《师德与法律》课程标准

1、课程说明

《师德与法律》课程标准

课程编码〔38548〕承担单位〔师范学院〕

制定〔〕制定日期〔2023年11月5日〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕

批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔〕

（1）课程性质：本门课程是小学教育专业的基础课程。

（2）课程任务：主要针对未来的小学教师岗位开设，主要任务是培养学生在小学教师岗位的遵守政策、法律法规的意识与能力，要求学生掌握执行教育政策和法律法规方面的基本技能。

该课程的开设着眼于学生的综合素质和未来发展，关注学生小学教师职业能力的培养，以教育政策和教育法律方面的基本概念、原理和范畴为知识基础，以新时期小学教育的现实问题为焦点、以典型案例为切入点、促进理论与实践的有机结合与互相转化，遵循认知规律，将原理、资料、案例、问题反思有机结合。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《法律基础》，后续课程有《教育学》、《心理学》等课程。

2、学习目标

该课程设置的总体目标和总任务是通过对本课程的学习，比较全面和系统地掌握有关小学教育政策和法规的基本原理、基本知识、基本概念和基本法律制度，为树立正确的教育观、法律观提供知识和材料，培养小学教育工作者的小学教育政策法规意识，促进小学教育政策法规实践，引导小学教育政策法规的反思不断提高教育实践活动的合法化水平，提高教师依法执教的自觉性和运用法律保护自身合法权益的能力推动小