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- 2026-04-28 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2025-2026一年级上册《我多想去看看》课件
前言:关于这场“小神兽”驯化计划的独家记录
话说到了2025年的秋天,咱们一年级的新生们就像是一窝刚破壳的小鸡仔,叽叽喳喳地挤进了教室。这帮孩子,精力旺盛得能去跑马拉松,理解能力嘛,有时候就像是在云里雾里找芝麻。今天要聊的这篇课文,是部编版一年级上册的一篇经典之作——《我多想去看看》。别看题目简单,要把它讲活、讲透,还得让孩子们那颗好奇的心像小树苗一样蹭蹭往上涨,这可是个技术活儿。咱们不整那些虚头巴脑的官话套话,我就站在讲台上,用我的第一人称视角,结合第三人称的冷静观察,来给大伙儿唠唠这堂课是怎么一步步把孩子们的魂儿给勾进来的。
01教学基本信息
教学基本信息1.课程名称:语文(部编版一年级上册)
2.课文题目:《我多想去看看》
3.授课年级:一年级上册
4.授课课时:第一课时(45分钟)
5.授课教师:[此处填入你的名字]
6.教学环境:多媒体教室,配备投影仪、音响,教室后方黑板用于板书设计。
教师自述:
选这节课的时候,我就在想,一年级的孩子,脑子里装的都是泥巴和糖果,你得先让他们把耳朵竖起来,再把眼睛睁开。这“基本信息”看着冷冰冰,其实每一条都藏着咱们的“小心机”。比如这个“45
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