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《视唱练耳》课程标准

1.课程说明

《视唱练耳》课程标准

课程编码〔35902〕承担单位〔师范学院〕

制定〔〕制定日期〔2023.11.5〕

审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕

批准〔〕批准日期〔〕

（1）课程性质：本门课程为音乐教育专业的基础必修理论课程。

（2）课程任务：主要针对音乐教师、音乐表演等岗位开设，主要任务是培养学生在音乐教育岗位的视唱练耳理论掌握能力，要求学生掌握唱谱、听音、记谱方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有乐理、乐器演奏，后续课程有和声、曲式等。

2.学习目标

视唱练耳是三年制音乐教育与音乐表演专业必修课程，本课程是学习音乐的必要学习的课程。学习本课程可以为其他课程打下坚实的基础。本课程包括视唱与练耳两个课程部分。视唱培养学生对音准、节奏及其他音乐要素的把握，练耳培养学生听到作品后对其进行分析与思考。学完本课程，学生能够准确的听说读写乐谱，包括五线谱及简谱。

能力目标

掌握乐谱中各音乐要素的识读，读谱时应注意音高与节奏的统一，能分辨音的特性与分组，还能熟练运用简谱与线谱的记谱法。熟悉音程和和弦的性质与转位，掌握与识别调式调性的音阶构成关系。

能够听出简单的节奏与旋律，可进行自行记谱。

知识目标

学习单音、音程、和弦的构唱与模唱，掌握击拍法，能够在短时间内视唱所给出旋律；练习单音、音程、和弦、节奏、旋律的听辨与记写。

态度目标

职业技能形