高中思想政治 高二年级《社会变革视阈下的核心素养培育》教案.docx

高中思想政治高二年级《社会变革视阈下的核心素养培育》教案

一、教学内容分析

【基础】本节内容定位于高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》第二单元“世界多极化”与第三单元“经济全球化”的交叉延伸领域，并结合必修四《哲学与文化》中“社会发展的规律”与“社会历史的主体”等核心哲学原理进行综合性设计。课题“社会变革视阈下的核心素养培育”，旨在突破单一知识点或单元的局限，构建一个跨单元、跨模块的宏大叙事框架。其核心在于引导学生运用马克思主义关于社会基本矛盾运动的观点，即生产力与生产关系的相互作用、经济基础与上层建筑的辩证关系【非常重要】，来审视和分析当代世界正在发生的深刻社会变革，特别是科技