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《看新闻记大事》教案-2025-2026学年赣美版小学美术四年级下册

一、学情分析

四年级学生已具备基础的绘画造型能力和图文表达能力，对新闻有初步的认知，能通过电视、手机、报纸等渠道接触到各类新闻事件，对身边发生的新鲜事、国家重大事件充满兴趣。他们想象力丰富，乐于表达自己的想法，但在筛选新闻素材、抓住新闻核心瞬间、合理搭配画面与文字等方面能力不足，对“新闻画”的构图技巧、图文结合方式理解不深，需要教师通过案例分析、分步指导，帮助其掌握创作方法，提升艺术表现与文化理解素养。

二、教材分析

《看新闻记大事》是赣美版四年级下册“有趣的生活”单元的开篇课时，承接前一单元“美好的家乡”对生活场景的美术表达，聚焦“新闻大事”这一生活化主题，引导学生用绘画结合文字的形式记录新闻。教材选取身边新闻、校园新闻、国家重大新闻等典型素材，融合构图设计、色彩搭配、文字辅助等知识点，兼具生活性与艺术性。本课旨在通过欣赏、分析、创作等活动，让学生了解新闻画的特点与创作要素，掌握图文并茂的表达方法，培养关注生活、关注社会的习惯，是落实“艺术源于生活、服务生活”理念，培养学生审美感知、创意实践素养的重要课时。

三、核心素养教学目标

审美感知：欣赏不同类型的新闻画作品，感受新闻画主题鲜明、画面生动、图文结合的特点，提升对新闻场景的审美感知与画面鉴赏能力。

艺术表现：了解新闻画的基本要素（时间、