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- 2026-04-30 发布于河北
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《民间美术》教学设计3篇(民间美术教程)
《民间美术》教学设计1
教材分析:
中国民间艺术是中华民族在特有的信仰民俗氛围中,在农耕济、
手工业生产基础上产生和发展起来的。与人们的生产劳动、生活风俗、
宗教活动的需要紧密相连。
中国民间玩具源远流长,分布地域广阔,花色品种繁多,制作材
料庞杂,功能多样。由于它是群体之间相互借鉴与传承的共性艺术,
并与民生民俗共存,因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内
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