中学教育知识与能力：学习理论习题.pdfVIP

1.【单选题】通过小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。

A.示范法

B.惩罚法

C.法

D.肯定性训练

：C

解析：小红花是一种象征性强化物，属于的一种，所以这种方法属于法。

2.【单选题】“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。

A.强化说

B.认知失调论

C.从众说

D.观察学习理论

：D

解析：班杜拉大量实验证明，榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论，可以用来解释榜

样学习的教育效应。

3.【单选题】董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂

管理取向?（）

A.建构取向

B.行为取向

C.认知取向

D.人本取向

：D

解析：行为主义的观点认为学习是刺激和反应之间建立联结的过程；认知主义的观点是学习是主动地形成

认知结构的过程；建构主义的观点是学习是主动地建构知识的过程；人本主义的观点是，强调学

生的主体性发挥。题干中董老师注重满足学生的基本需要，这是关注学生的表现，符合人本主义的观点。

4.【单选题】如果