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- 2026-04-30 发布于江苏
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湘艺版(2024)小学二年级下册《数鸭子》教学设计
课题《数鸭子》单元第8单元学科音乐年级2年级下册
1.歌曲背景
儿童歌曲《数鸭子》,1=C调,4/4拍,中速活泼地
王嘉祯作词,胡小环作曲
描绘孩童数鸭子的生活场景,富有童趣
2.音乐特点
教材
旋律简单易记,节奏规整
分析
采用问答式歌词结构,互动性强
包含重复乐句和象声词,生动形象
3.教学价值
通过手势舞培养身体协调性
在音乐中发展数理逻辑能力
1.审美感知
通过学唱《数鸭子》,感受4/4拍中速活泼地的音乐韵律
体会歌曲描绘的童趣场景
2.艺术表现
能用活泼的声音演唱歌曲
核心
通过手势舞发展身体表现力
素养
3.文化理解
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