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初中英语“口语交际与跨文化理解”教学实践研究论文

摘要：本文以初中英语教学为研究对象，探讨口语交际与跨文化理解在教学实践中的应用。通过分析当前初中英语教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生的英语口语交际能力和跨文化理解能力提供借鉴。

关键词：初中英语；口语交际；跨文化理解；教学实践

一、引言

（一）1.问题的提出

随着全球化的不断深入，英语作为一门国际性的交流工具，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。然而，在当前的初中英语教学中，口语交际和跨文化理解能力的培养却往往被忽视。一方面，许多学生在英语学习中过于注重语法和词汇的积累，忽视了口语交际能力的提升；另一方面，教师在教学中