中小学班队活动 八年级上册 《第2课 价值观——和谐》教学设计.docxVIP

《中国少年·班团队活动》八年级上册

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第一单元先锋少年

第2课价值观——和谐教学设计

设计者：李维审阅：陶妙如

授课主题

价值观——和谐

教学目标

1.明确“和谐”的内涵，理解“和谐”对于自身发展和为人处世的重要意义；

2.学会与自然、与他人和谐相处。

重点

难点

重点：为什么要倡导和谐？

难点：如何与自然、人以及社会和谐相处？

教学过程设计

设计意图

一、导入

播放视频《社会主义核心价值观之和谐》

从视频中我们初步了解了和谐，知道了“和谐”是我们要共同遵守的道德准则，那什么是和谐呢？

道德经中说道：万物负阴而抱阳，冲气以为和。

这句话的意思是：万物都背负着虚空之阴，而虚空之阴又都是拥抱着万物之阳。无形之阴和有形之阳，必有阴阳二气互相交冲、互相激荡、互相交和，从而均衡成一种和谐的状态。

通俗地说，和谐是指不同事物之间配合适当、和睦协调的关系，也是指对自然和人类社会变化、发展规律的认识，是人们追求的美好事物和处事的价值观、方法论。

为什么要追求和谐？如何实现和谐？今天就让我们带着这些问题走上探究的旅程。

二、发现角

和谐适应万物，我们要与世间万物相处，自然、人……然而，我们与万物的相处都是和谐的吗？

活动一：《地球之殇》

活动规则：

全班分为三个小组，分别是“人口组”“环境组”“资源组”，派代表分别展示当今世界人口、