中小学班队活动 八年级上册 《第9课 会劳动——劳动模范》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》八年级上册

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第二单元做强自己

第9课会劳动——劳动模范教学设计

设计者：陈和平审阅：陶妙如

活动主题

会劳动——劳动模范

活动

目标

1.让同学明白劳动的重要性，劳动都值得被尊重。

2.通过活动，让同学们自己能够积极劳动，使每一位同学们都能养成劳动的好习惯。

重点

难点

认清劳动的意义，树立热爱劳动的观念。

活动过程设计

设计意图

一、导入——劳动模范

1.读一读名言，猜一猜意思

教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。

——《说文解字》

这句话出自《说文解字》。东汉许慎在《说文解字》中表达了对教育的认识：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”意思是：“教”，就是上面做示范，下面来模仿；“育”，就是培养后代让他多做好事，可以看成对“教育”这个词的字源解释。

2.社会的进步需要榜样的引领，在社会主义建设的各个时期，都有杰出的典范一劳动模范，?他们用自身的劳动和智慧，引领着中国人民创造了一个又一个社会主义建设的奇迹。

二、发现角

查阅资料，了解一下他们的事迹：

孟泰、袁隆平、张秉贵、李素丽、王进喜、成新湘……

三、探索营

1.什么是劳动模范？

劳动模范简称劳模，在社会主义建设事业中成绩卓著

的劳动者，经职工民主评选，有关部门审核和政府审批后被授予的荣誉称号。劳动模范是民族的精英、人民的楷模、共