湘艺版(新教材)二年级下册《紫竹调》第十课
·核心素养目标·1.审美感知通过欣赏《紫竹调》,感受2/4拍欢快地音乐韵律体会民乐合奏丰富的音色变化2.艺术表现能准确哼唱主题旋律用肢体律动表现音乐情绪3.文化理解知道《紫竹调》是江南民歌,彭修文编曲了解民乐合奏的演奏形式4.创意实践能参与旋律模唱和律动创编尝试听辨不同乐器的音色
情境导入01
同学们好!今天老师要带大家去美丽的江南水乡欣赏一首好听的民乐合奏《紫竹调》。请看课本插图:小桥流水,翠竹掩映,这就是《紫竹调》描绘的诗意江南!观察导入
这首《紫竹调》是1=D调,2/4拍,要演奏得欢快地。它是江南民歌,由彭修文爷爷改编为民乐合奏。乐曲介
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