初中道德与法治九年级下册《中国的机遇与挑战》议题式导学案.docx

初中道德与法治九年级下册《中国的机遇与挑战》议题式导学案

一、课标依据与教材重构定位

本设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“国情教育”主题相关内容要求，对应学习任务群“了解世界正处于百年未有之大变局，理解人类命运共同体理念，关注祖国发展和世界局势”。依据大单元教学理念，本课并非孤立的单课时知识点讲授，而是归属于九年级下册第二单元“世界舞台上的中国”核心大概念“国家发展战略与全球视野”下的关键议题。本设计打破传统苏人版旧有“抓住机遇迎接挑战”的知识点罗列逻辑，基于统编版新教材理念及2025年最新修订教材内容，以“战略机遇期与风险挑战并存”为主线，将教材内容重构为“机遇识