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小学科学教育中社会性议题的跨学科教学资源整合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中社会性议题的跨学科教学资源整合策略，以提升学生的综合素质和科学素养。通过分析当前小学科学教育中社会性议题的跨学科教学现状，提出整合教学资源的具体措施，为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学教育；社会性议题；跨学科；教学资源整合

一、引言与背景

（一）小学科学教育中社会性议题的重要性

1.社会性议题与学生的生活紧密相连

在当今社会，科技发展日新月异，各种社会性议题层出不穷。小学科学教育作为培养学生科学素养的重要途径，有必要关注这些社会性议题。将社会性议题融入科学教育中，有助于学生更好地理解科学知识