四年级英语下册My-school-教学设计.docxVIP

Unit1Myschool

第一课时：A(Letslearn.Letsdo.)

教学目标：

1、能够听、说、认读主要单词：firstfloor,secondfloor,teachersoffice,library,playground,

garden.

2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Gotothegarden.WatertheFlower.

教学重点：本课时的五个有关学校功能室和设置的单词。

教学难点：Letsdo中有关动作单词的发音及含义。

教学方法：

1、在进行词汇教学时，尤其是通过实物或图片，让学生感知颜色与衣物名称连用的六个词组时，切忌一一呈现，而应当让学生在听过录音学习过一两个之后，自己体会并领悟到颜色与学校功能室名称连用的方法，白己说出其它几个词组，或者在原有基础上进行想象、发挥，运用学习过的颜色和学校功能空名称自行搭配，掌握这一知识点。

2、利用书中提供的情景让学生编对话、表演，也可以为学生提供一些其它的情景练习、表演，或者让有能力的同学自己设置情景，编对话、进行操练和表演，既为学生提供了更多的练习机会，又检验了学生实际运用语言的能力。

课前准备：本课时的五张单词卡、多媒体课件

教学步骤：

一、热身(Warm-up)

教师播放上册Myhome中的Letsdo.让上学生边说边做，comeonle