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- 2026-05-06 发布于四川
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2025年教师资格考试(中小学心理健康教育)经典试题及答案归总
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.中小学心理健康教育的总目标中,“培养积极心理品质”的核心指向是()。
A.矫正学生心理问题B.促进学生社会适应C.开发心理潜能D.提升学业成绩
答案:C
解析:《中小学心理健康教育指导纲要》明确总目标为提高全体学生心理素质,培养积极心理品质,开发心理潜能,故核心指向是开发潜能。
2.针对初中生“自我中心”思维特点,心理健康教育应重点关注()。
A.同伴关系建立B.抽象逻辑思维训练C.“假想观众”心理调适D.学习策略指导
答案:C
解析:初中生处于青春期,自我意识高涨,常出现“假想观众”(认为他人关注自己)和“个人神话”(认为自己独特),需针对性调适。
3.阿德勒个体心理学认为,儿童问题行为的根源多与()相关。
A.早期记忆中的自卑感B.潜意识冲突C.观察学习失败D.家庭教养方式
答案:A
解析:阿德勒强调“自卑与补偿”是个体发展动力,儿童问题行为常因未妥善处理自卑感,试图通过错误方式获得价值感。
4.学校心理辅导中,“共情”的关键在于()。
A.表达理解B.提供解决方案C.保持价值中立D.重复学生话语
答案:A
解析:共情是设身处地体验他人内心世界的能
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