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初中英语课堂情境创设与学生学习兴趣培养论文

**摘要**

在初中英语教学中，课堂情境的创设与学生兴趣的培养是提升教学效果的关键环节。本文从概念阐述入手，深入探讨情境创设的内涵与意义，并结合学生兴趣培养的实践需求，提出具体策略。通过分析情境创设对学生认知、情感及语言能力的影响，强调其在激发学习动机、优化学习体验中的作用。文章旨在为初中英语教师提供理论依据和实践参考，促进情境教学的有效实施，助力学生形成持久的英语学习兴趣。

**关键词**

初中英语；课堂情境；学习兴趣；教学策略；情境创设

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**一、概念阐述**

**（一）情境创设的内涵与价值**

情境创设是英语教学中的核心环节，它通过模拟真