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- 2026-05-03 发布于辽宁
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2026年道县优质教学资源评选活动
---九年级全册第十七章第二节《欧姆定律》作业设计
(注:标题采用四号宋体,正文采用五号宋体,1.5倍行距。模板可根据需求稍微调整)
课程基本信息
主备人
白文
课型
新授课
学科
物理
年级
九年级
学段
初中
版本章节
人教版
作业设计
课标要求
(一)核心课标条文
1.知道电压、电流和电阻;通过实验探究电流与电压、电阻的定量关系;理解欧姆定律(核心要求)。
2.能运用欧姆定律公式进行简单电路计算,分析解决基础电路问题;明确欧姆定律“同体性、同时性、单位统一”的应用条件。
3.经历科学探究过程,掌握控制变量法,能分析实验数据归纳物理规律;“探究电流与电压、电阻的关系”为学生必做实验。
(二)素养维度课标要求
1.能准确表述欧姆定律内容、写出公式及变形式,规范完成电学计算题(步骤、
单位统一)。
2.能结合欧姆定律分析简单串联、并联电路的电流、电压、电阻规律。
3.能辨析欧姆定律适用条件(纯电阻电路),理解电阻是导体本身属性,与电压、
电流无关。
教材分析
《欧姆定律》是人教版九年级物理第十七章第二节内容,是初中电学的核心定律,也是整个初中电学知识体系的枢纽。本节课承接上一节“电流与电压、电阻的关系”实验探究成果,从实验规律总结出定量物理定律,完成从定性认知到定量分析的跨越;同时为后续学习“电阻的测量”“电功率”“焦耳定律”等内容奠定理论基
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