2026春人教版小学美术一年级下册《远古的信息》教学设计.docxVIP

2026春人教版小学美术一年级下册《远古的信息》教学设计

学科：小学美术

版本：人教版（新教材）

年级：一年级下册

单元：第二单元时空印迹

课题：第1课远古的信息

课时：1课时（40分钟）

依据：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，立足一年级学生认知特点，以“文化传承”为核心，聚焦美术核心素养，设计可落地、重互动、强体验的教学活动。

一、教材分析

《远古的信息》是人教版小学美术一年级下册第二单元“时空印迹”的开篇课，承接低年级美术“造型·表现”核心领域要求，衔接幼儿园美术启蒙与小学系统美术学习，是引导学生接触中华优秀传统文化、感知远古美术魅力的入门课。

课本原文内容：

“小朋友们，在没有文字、没有手机和电脑的远古时代，人们怎么记录自己的生活、传递信息呢？他们把看到的、想到的，用简单的线条画在岩石上、刻在陶器上，这些留在岩石和陶器上的图案，就是远古的信息，藏着古人的生活秘密。”

“请仔细观察下面的图片，看看远古的人们在岩石上画了什么、在陶器上刻了什么，猜一猜这些图案告诉我们什么信息。”

（课本配图：贺兰山岩画（狩猎场景：人物、鹿、弓箭）、仰韶文化彩陶盆（鱼纹、波浪纹）、简单符号岩画（圆点、直线、三角形））

“试一试：用简单的线条，模仿远古的图案，画一画你心中的远古信息，把古人的生活故事画出来吧！”

教材编写贴合《义务教育艺术课程标准（2022年版）》“文化理解”“美术表现