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2026春人教版（新教材）小学美术一年级下册第4课《自然的馈赠》教学设计

一、教材分析

本课是人教版（新教材）小学美术一年级下册第一单元“大地母亲”的第4课，紧扣2022版义务教育艺术课程标准中“造型·表现”“欣赏·评述”核心学习领域要求，承接本单元前3课对自然景物的观察与感知，聚焦“自然材料”这一核心载体，引导学生发现自然的馈赠——树叶、花瓣、石头、蔬果等的美感与价值。

课本原文内容：

大地母亲慷慨又神奇，给我们带来了各种各样的礼物。你看，五颜六色的花朵、形态各异的树叶、圆润饱满的果实、奇形怪状的石头，都是大自然送给我们的宝贝。

这些自然的馈赠，藏着好多美的秘密。有的颜色鲜艳，有的形状特别，有的摸起来软软的，有的摸起来硬硬的。我们可以仔细观察它们的样子，用眼睛看、用手摸、用鼻子闻，发现它们的独特之处。

艺术家们也喜欢用自然的材料创作作品，他们把树叶拼贴成可爱的小动物，把石头画成有趣的小脸蛋，把蔬果变成漂亮的摆件。让我们一起走进自然，收集这些珍贵的馈赠，动手创作属于自己的自然艺术品吧！

教材以“观察—欣赏—实践”为逻辑主线，贴合一年级学生活泼好动、好奇心强的年龄特点，摒弃复杂的技法要求，注重引导学生亲近自然、感知自然之美，培养动手能力和创新意识，同时渗透热爱自然、珍惜自然馈赠的情感教育，为后续美术学习奠定“从生活中发现美、创造美”的基础。

二、核心素养目标

依据2022版义务教育