摘要
在建设教育强国战略与新课标的核心素养导向下,如何培养高素质复合型人
才成为当下教育改革的迫切需求。通过教学模式的创新提升学生跨学科应用与逻
辑思维能力是培养复合型人才的关键路径。STEM教育是一种融合了科学
(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四大学科元
素的综合性实践教育方式,能有效的提升学生的思维水平并促进各项能力的形成。
STEM教育融入师生的
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