第16课《生命的奇迹》教学设计
课题
生命的奇迹
单元
第五单元
学科
心理健康
年级
三年级
学习目标
1.认识生命的多样性,感知生命的美好、坚韧与宝贵,懂得尊重每一个生命。
2.学习珍惜生命、爱护自己的方法,培养积极乐观的心态和关心他人的意识。
3.激发对生命的好奇与探索欲,愿意用心感受生命的美好,努力绽放自身价值。
重点
感知生命的美好与宝贵,掌握爱护自己、尊重生命的基本方法。
难点
理解生命的坚韧与脆弱,学会以积极心态面对生命中的挫折,主动关爱他人与其他生命。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
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有人说生命本身就是奇迹,有人说生命
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