新人教版小学数学一年级上册《1~5的认识》导学案
含板书设计
导学案设计
课题
1~5的认识
课型
新授课
设计说明
1~5的认识是数的概念中最基础的知识之一,通过让学生初步经历从日常
生活中抽象出数的过程,借助生活中的实物和学生的操作活动,为学生了解
数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。
1.注重教学情境的感染作用。
上课伊始,从学生们感兴趣的动物园引入,学生们情绪高涨,学习兴趣得
到了激发,同时又培养了学生的观察能力和表达能力,为引导学生后
新人教版小学数学一年级上册《1~5的认识》导学案
含板书设计
导学案设计
课题
1~5的认识
课型
新授课
设计说明
1~5的认识是数的概念中最基础的知识之一,通过让学生初步经历从日常
生活中抽象出数的过程,借助生活中的实物和学生的操作活动,为学生了解
数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。
1.注重教学情境的感染作用。
上课伊始,从学生们感兴趣的动物园引入,学生们情绪高涨,学习兴趣得
到了激发,同时又培养了学生的观察能力和表达能力,为引导学生后
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