逆向教学设计在中职《民法基本理论与实务》课程中的实践研究.pdf

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摘要

摘要

新时代对职业教育提出了高质量发展的新要求。中等职业教育作为现代国民教育体

系的关键构成要素,在构建高质量教育体系中发挥着不可替代的战略作用。因此,提高

其教学质量是提升职业教育水平的重要一环。中职《民法基本理论与实务》课程是法律

事务专业的核心课程,该课程兼具理论性与实践性,但由于中等职业教育的类型定位,

教师对学生的培养出现了“重知轻能”等问题,需要教师转变教学观念,进行教学改革。

逆向教学设计立足整体目标,追求理

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