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小学四年级教学工作计划集锦七篇

学校四班级教学工作方案篇1

一、学情分析

经过三班级的学习,同学的思维已经开头由详细形象思维过渡到抽象思维,对四周事物的熟悉较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法熟悉事物及解决问题。个别同学学问基础比较薄弱,表现在计算技能较差,对数学信息进行处理的力量弱,应不断提高同学的思维力量,增加同学素养。

二、教学内容

本册教材包括下面内容:大数的熟悉,公顷和平方千米,角的度量,三位数乘两位数,平行四边形和梯形,除数是两位数的除法,条形统计图,数学广角等。

三、教学目标

1、熟悉计数单位“十万”、“百万”

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