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- 约3.62千字
- 约 6页
- 2026-05-04 发布于河北
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五年级上册语文《天窗》优秀教案
教学目标:
1、学习课文中出现的生字,理解课文中的新词。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜的部分。
3、理解课文中的重点语句,体会作者对天窗的特殊感
情,激发学生通过“天窗”看世界的情趣。
教学重点:
理解课文内容,感悟小小的天窗是“孩子们唯一的慰
籍”,唤起学生与课文共鸣。
教学难点:
理解第八、九自然段中难懂的句子,体会“这小小一方
的空白是神奇的!”
教学准备:多媒体课件
教学过程:
第一课时
一、揭示课题,导入新课。
1、齐读课题。(教师板书课题)
2、说说你对天窗的了解,你还想了解一些什么?
过渡:天窗到底是什么呢?请同学们自由读读课文,看
看课文的哪部分内容可以回答这个问题?
3、指名读课文第一到第三自然段。说说你读懂了什么?
乡(下的房子只有一排木板窗,但碰上大风大雨或冬天,
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