摘要
“创新创业”成为21世纪知识经济时代背景下推动社会经济发展的核心动
力,在战略性支撑现代经济体系建设中发挥了重要作用。在这样的背景下,“双
创”在更大范围、更高层次和更深程度持续推进。为培养高校大学生的创新创业
能力,云南省出台了一系列政策文件,明确提出加强创新创业教育课程建设,强
调应将创新创业教育贯穿于高校人才培养的整个过程,云南省各高校对此积极响
应,大力推进创新创业教育课程建设。基于此,本研究以云南省本科高校创新创
业教育课程建设为研究对象,从课程建设的目标、内容、实施、评价四个方面
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