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科技活动周背景下初中生科学实践能力培养的实证分析论文

**摘要**

在科技飞速发展的时代背景下，科学实践能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。科技活动周作为提升青少年科学素养的重要平台，为初中生提供了丰富的实践机会。本文以科技活动周为切入点，通过实证分析探讨其对初中生科学实践能力的影响，并提出针对性培养策略。研究发现，科技活动周能够有效激发学生的科学兴趣，提升其动手操作能力、问题解决能力和创新思维。基于此，本文从实践意义、研究现状、理论依据等方面展开论述，为初中科学教育提供参考。

**关键词**

科技活动周；初中生；科学实践能力；实证分析；核心素养

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**一、引言与背景**

（一）科技