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高校教师教学质量提升行动计划范本

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以提升教师教学能力为核心，以深化教育教学改革为动力，以完善教学评价与激励机制为保障。全面贯彻落实国家关于高等教育内涵式发展的战略部署，遵循教育教学规律和人才成长规律，聚焦学生中心、产出导向、持续改进的理念，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍，全面提升我校教育教学水平和人才培养质量，为建设特色鲜明的高水平大学奠定坚实基础。

二、总体目标

通过为期三年的系统建设与持续改进，使我校教师教学理念得到普遍更新，教学能力与水平得到显著提升，教育教学方法与手段改革取得实质性进展，教学评价体系更加科学完善，学生学习主动性和创新能力得到有效激发，形成全员重视教学、潜心育人的良好氛围，整体教学质量迈上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。

（一）短期目标（第一年）

初步构建起教师教学能力提升的常态化培训与支持体系，重点提升新入职教师和中青年教师的基本教学技能，规范教学行为，夯实教学基础。学生对教学的整体满意度稳步提升。

（二）中期目标（第二年）

形成较为完善的教学激励与评价机制，教师参与教学改革的积极性显著增强，涌现一批教学效果突出的骨干教师和示范课程。教学方法与手段改革在各专业领域取得阶段性成果。

（三）长期愿景（第三年及以后）

建立起可持续发展的教师教学质量提升长效机制，教师