小学师徒结对方案(实用).docx

小学师徒结对方案(实用)

学校师徒结对方案1

一、指导思想:

为了进一步加强老师队伍建设,立足校本加大老师的培育力度,充分发挥学校高级老师、名师、骨干老师的模范与示范作用,切切实实地提高青年老师的业务素养,让师徒老师在沟通和互动中相互学习、共同成长。

二、详细要求:

1、学校依据老师个人业务水平与潜力,结合本人的意向,分层次确定师徒关系。

2、师徒关系确立后,非特别缘由必需履行各职责,经过一轮(两年)的指导与学习,徒弟的教育教学水平和力量能上一个台阶,师傅可依据徒弟的课堂教学、论文、课题讨论等赐予评价。

3、师傅与徒弟明确要求,各履行自

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