Unit 9Section B 2a-3b教案 2025-2026学年人教版九年级英语全一册 (3).docVIP

教学设计

课题

IlikemusicthatIcandanceto.

(SectionB2a-3b)

科目

英语

年级

课时

4

课型

读写课

授课人

教学分析

课程标准分析

有较明确的英语学习动机、积极主动的学习态度和自信心。能听懂有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的相关话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相应水平的读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能根据提示独立起草和修改小作文。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种教育资源进行学习。进一步增强对文化差异的理解与认识。本节课的阅读文章介绍了中国传统古典乐器二胡及阿炳代表作《二泉映月》，让学生了解并传承民俗音乐文化。同时也要求学生们学会运用略读、寻读、supportingdetails等阅读策略寻找信息，理解文章。写作部分要求能够用目标语言描述自己喜爱的音乐、歌曲及电影，和课标照应。

教学内容分析

活动2a-2e是一系列与阅读相关的任务链。这一部分内容以《二泉映月》为核心展开阅读训练。2a为读前活动，要求从已知出发，尝试用自己的语言谈论中国乐器及相关名曲。2b侧重训练阅读的寻读策略，需要学生快速阅读语篇,初步了解文章所讲的人、物及作者写作感受。2c提出了关于文章各个细节的问题，需要学生细读