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毕业设计（论文）报告
题目：
“非遗”进校园——“非遗”文创设计教学浅析
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“非遗”进校园——“非遗”文创设计教学浅析
摘要：非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是我国传统文化的重要组成部分，具有极高的历史、文化和艺术价值。近年来，随着国家对非遗保护的重视，非遗进校园活动逐渐兴起。本文以非遗文创设计教学为切入点，探讨非遗进校园的意义、现状及教学策略，旨在为非遗传承与发展提供新的思路和方法。首先，分析了非遗进校园的背景和意义，强调了非遗传承的重要性；其次，对当
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