3.2频率的稳定性（第1课时频率及其稳定性）七年级数学下册（北师大版2024）.pptxVIP

北师大版（2024）七年级数学下册第三章概率初步3.2频率的稳定性第1课时频率及其稳定性

目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结

学习目标1.通过掷瓶盖活动，初步了解在试验次数很大时，随机事件发生的频率具有稳定性.

情景导入抛一个瓶盖，落地后会出现几种情况？盖口向上盖口向下你认为盖口向上和盖口向下的可能性一样大吗？让我们用实验来验证一下吧

新知探究（1）两人一组做20次抛瓶盖的试验，并将数据记录在下表中。试验总次数盖口向上的次数盖口向下的次数盖口向上的频率（）盖口向下的频率（）在n次重复试验中，事件A发生了m次，则比值称为事件A发生的频率。操作思考

（2）累计全班同学的试验结果，并将试验数据汇总填入下表。试验总次数n4080120160200240280320360400盖口向上的次数m盖口向上的频率

（3）根据上表，完成下面的折线统计图。40801201602002402803203604000.20.40.60.81.0盖口向上的频率试验总次数0

（4）观察折线统计图，盖口向上的频率的变化有什么规律？408012016020024028032