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  • 2026-05-05 发布于四川
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2026年学校法治教育自查总结

为全面落实《青少年法治教育大纲》《教育部关于加强新时代青少年学生法治教育的意见》要求,切实提升我校法治教育的针对性、实效性,筑牢全校师生法治意识与法治信仰,我校于2026年12月10日-18日组织开展法治教育专项自查工作,对照年度法治教育工作目标、任务清单逐项核查落实情况,梳理成效、查摆问题、明确改进方向,现将自查情况总结如下:

一、自查工作开展基本情况

本次自查成立由校长任组长、分管德育副校长任副组长,政教处、教务处、保卫科、年级组、法治副校长、家长委员会代表共同组成的自查工作组,明确“全覆盖、无死角、重实效、可追溯”的自查原则,设置“机制建设、课程落实、活动开展、队伍建设、保障体系、育人成效”6个自查维度,细化28项具体核查指标。

自查过程中,工作组累计查阅法治教育课程教案126份、活动档案47套、师资培训记录19份、学生法治素养测评答卷2143份,组织教师座谈会3场(覆盖法治课教师、班主任共72人)、学生座谈会6场(覆盖各年级学生共112人)、家长线上调研回收有效问卷1892份,实地核查法治教育阵地建设、校园法治文化布置点位17处,全面客观掌握2026年度我校法治教育工作实际开展情况。

二、2026年法治教育工作主要成效

(一)机制建设健全完善,责任闭环全面压实

我校始终将法治教育作为立德树人的核心内容纳入学校整体发展规划,2026年初制定《2

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