大二生物统计作业:合理使用平均数与校园青蛙调查方案.pdfVIP

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  • 2026-05-08 发布于北京
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大二生物统计作业:合理使用平均数与校园青蛙调查方案.pdf

生统作业2

1.如何合理使用平均数

1)在样本数据在区域内分布均匀的情况下使用

2)若样本数据存在极大的极差,或极少量数据偏离众数、中位数远,则应去

除这部分可能对平均值产生极大影响的数据

2.野外动物方案

课题中大校园内青蛙的种类及分布情况

时间6-9月

1.了解青蛙的生活习性,估测中大校园内可能出现的青蛙种类

及其活动区域

方法2.在青蛙可能出现的地方设下诱捕器(不青蛙的),推断

其不可能出现的地方也适量放置

3.利用标志重捕法,统计出该区域内经常活动的青蛙种类,估

算出一定区域内青蛙的数量及密度

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