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高中政治法治教育中的法律意识与法治素养研究论文

**摘要**

法治教育是高中政治课程的核心内容之一，其根本目的在于培养学生的法律意识与法治素养，引导他们成为具有理性精神、规则意识和权利义务观念的现代公民。然而，当前高中政治法治教育仍存在实践与理论脱节、学生参与度不高、评价体系不完善等问题。本文从法律意识与法治素养的内涵出发，结合教育实践中的具体表现，探讨如何通过课程设计、教学方法、校园文化建设等途径，提升学生的法律意识和法治素养。研究表明，法治教育应注重情感共鸣与实践体验，避免机械灌输，以真正实现立德树人的教育目标。

**关键词**

高中政治；法治教育；法律意识；法治素养；教育实践

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