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基于问题解决的高中数学推理能力培养策略分析论文

**摘要**

在高中数学教育中，推理能力是学生核心素养的重要组成部分，直接影响其解决复杂问题的能力。当前，传统教学模式仍以知识灌输为主，忽视了学生问题解决能力的培养。本文基于问题解决导向，探讨高中数学推理能力的培养策略，结合教学实践提出具体实施路径，旨在通过情境创设、思维训练和合作探究等方式，提升学生的逻辑思维和创新能力。研究表明，问题解决式教学能有效激发学生的学习兴趣，促进其数学思维的发展。

**关键词**

问题解决；高中数学；推理能力；培养策略；教学实践

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###**一、引言**

数学是思维的体操，推理是数学教育的灵魂。在高中阶段，学