《从无序到有序--排序的应用》教案-2025-2026学年清华版（贵州）（新教材）小学信息技术四年级下册.docx

PAGE2

《从无序到有序--排序的应用》教案-2025-2026学年清华版（贵州）（新教材）小学信息技术四年级下册

一、教材分析

本节课是清华版（贵州）新教材小学信息技术四年级下册第2单元《排好顺序很关键——排序算法》的开篇内容，是学生接触算法思维的起始课。教材以“无序→有序”的认知逻辑为主线，先通过生活中杂乱物品整理、数据排列等场景，让学生感知排序的价值；再结合教材课文案例（如图书整理、成绩排名、商品排序等），讲解排序的核心定义、生活与数字世界的应用场景；最后衔接简单数字化排序工具操作，为后续冒泡排序等算法学习铺垫认知基础。教材内容贴合四年级学生生活经验，图文并茂、案例浅显，侧重“感