第十六章函数及其图象实践与探索
01教学目标02新知导入03新知探究05新知探究06课堂练习07课堂小结04典例精析08作业布置
01教学目标能从实际问题中抽象出一次函数模型,理解函数图象交点的实际意义,掌握利用函数图象解决实际问题的方法;01能通过观察函数图象,找出方程的解和不等式的解集,理解函数与方程、不等式之间的内在联系,体会数形结合思想;02能根据实际数据描点、拟合直线,求出近似的一次函数关系式,体会数学建模的过程和近似思想。03
02新知导入?
03新知探究问题1某单位准备印制一批证书。当地有甲、乙两个印刷厂,它们的印制质量都很好。甲厂收费分为制版费和印刷费两部分;乙厂不制版
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