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2026年学校学生心理健康筛查实施方案

一、实施背景与目标

（一）政策依据

严格落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》要求，结合2025年全国学生心理健康监测数据显示的“14-18岁学生抑郁检出率17.5%、18-22岁学生焦虑检出率19.2%”的现状，建立常态化筛查机制。

（二）工作目标

1.全员覆盖：2026年春季、秋季学期分别完成全体在校学生100%筛查，筛查数据准确率不低于98%，漏检率控制在0.5%以内。

2.分层预警：建立“绿-黄-橙-红”四色风险预警库，风险学生识别精准度达到90%以上，重点风险学生随访干预覆盖率100%。

3.闭环管理：构建“筛查-评估-干预-随访-归档”全流程管理体系，年内实现学生心理危机事件发生率较2025年下降30%，学生心理健康素养达标率提升至85%以上。

二、实施主体与权责划分

（一）校级领导小组

由校长任组长，分管德育/学生工作的副校长任副组长，成员包括学生处、心理健康教育中心、教务处、后勤保障处、校医室、各学院/年级主任，负责筛查工作的整体统筹、资源调配、应急处置审批，预算保障不少于年生均15元的筛查及干预专项经费。

（二）执行工作组

1.专业实施组：由学校专职心理教师（师生比不低于1:400