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- 2026-05-05 发布于河北
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【新教材】人教精通版(2024)三年级下册英语UnitlMy
classroomFuntime教案
一、核心素养目标
立足三年级英语启蒙学情,整合本单元前3课知识,落实大核心素养。
语言能力上,熟练运用单元核心词汇(单复数:desk/chairsbook/books
等;方位介词:in/on,under),灵活切换单复数描述、位置问答句型,实现知
识综合输出。文化意识上,深化爱护教室、物品归位的理念,养成良好行为习
惯。思维品质上,通过趣味闯关、情景任务,提升知识辨析、灵活运用及合作
探究能力。学习能力上,保持英语学习兴趣,学会在游戏中巩固知识,建立
“学用结合”的意识,言简意赅覆盖核心要求。
二、教学重难点及突破策略
一()教学重点
1.知识整合:熟练掌握本单元核心词汇(单复数、方位介词),无混淆认
读与运用;巩固核心句型T(his/Theseis/are...Whereis/arc...?及应
答),能灵活切换使用。2.趣味运用:通过歌谣、游戏、情景任务等形式,在
互动中综合运用单元知识,
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