3.3等可能事件的概率（第3课时计算与面积有关的事件的概率）七年级数学下册（北师大版2024）.pptxVIP

北师大版（2024）七年级数学下册第三章概率初步3.3等可能事件的概率第3课时计算与面积有关的事件的概率

目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结

学习目标1.经历“提出问题一猜测一思考交流一抽象概括一解决问题”的过程，了解可化为古典概型或几何概型的等可能事件(与转盘游戏相关)的特点.2.理解与转盘游戏相关的概率的计算公式，灵活运用计算公式求解.3.能用与转盘游戏相关的概率的计算方法，计算与时间相关的概率的问题，发展类比推理的化归思想和模型意识.

情景导入抽奖在一些商场中我们可以看到抽奖的转盘，想一想抽中图中各奖励的概率是一样的吗？

新知探究某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并将转盘等分成20个扇形，分别涂上不同的颜色。商场规定：顾客每购买100元商品，就能获得一次转动转盘的机会。如果转盘停止后，指针正好落在红色、黄色或绿色区域，顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券。

(1)自由转动转盘，当转盘停止时，指针落在不同扇形区域的可能的结果共有多少种?这些结果是等可能的吗?(2)某顾客购物消费120元，获得一次转动转盘的机会.他获得100元、50元、20元购物券的概率分别是多少?他能获得购物券的概率是多少?答：共有