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高中地理野外考察活动与地理信息技术的融合与创新研究论文

**摘要**

在信息时代背景下，高中地理野外考察活动与地理信息技术的融合已成为深化地理教育改革的重要方向。本研究旨在探讨如何通过地理信息技术创新野外考察模式，提升学生的实践能力和地理核心素养。通过分析当前野外考察活动存在的问题及地理信息技术应用的优势，提出融合创新的具体路径，为高中地理教学提供实践参考。研究表明，地理信息技术的融入不仅能够增强野外考察的趣味性和科学性，还能有效突破传统教学模式的局限性，促进学生地理思维的发展。

**关键词**

高中地理；野外考察；地理信息技术；融合创新；核心素养

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###一、问题的提出

地理野外考察