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2026年学校心理健康工作自查总结

一、自查工作基本概况

为落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》收官年工作要求，进一步压实学校心理健康教育主体责任，我校于2026年12月10日—12月20日组织开展年度心理健康工作专项自查。本次自查由校党委副书记牵头，学生工作部、心理健康教育中心、教务处、各二级学院、后勤管理处、校医院、安全管理处等7个部门共同参与，对照教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求，围绕阵地建设、队伍建设、教育教学、筛查干预、危机处置、家校协同、服务保障7个维度开展全流程核验，累计核查档案材料127份、实地走访二级心理辅导站11个、访谈师生246人、发放满意度调查问卷3200份，全面梳理本年度心理健康工作成效与问题，形成可落地的改进方案。

二、2026年心理健康工作主要成效

（一）阵地建设标准化水平持续提升

本年度我校持续加大心理健康阵地投入，累计投入专项经费187.2万元，构建“校级中心—二级学院辅导站—班级心理委员”三级阵地网络，实现服务覆盖无死角。校级心理健康教育中心总面积达1280平方米，较2025年扩容22%，设置个体咨询室8间、团体辅导室3间、情绪宣泄室2间、沙盘治疗室2间、心理测评室1间、正念减压室1间，配备智能情绪宣泄设备4套、生物反馈仪2台、V