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XX学校学科类培训治理长效办法

一、总体要求

（一）指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《校外培训机构处置办法》等政策要求，坚持“疏堵结合、标本兼治、家校协同、常态管控”原则，以规范校内教学提质、防范校外违规培训、维护学生合法权益为核心，建立全链条、全周期、全覆盖的学科类培训治理体系，切实减轻学生过重学业负担，净化教育生态，保障基础教育公平公益属性。

（二）工作目标

1.校内教学质量目标：2025年前实现课堂教学达标率100%，课后服务学科辅导覆盖率100%，学生校内完成书面作业占比不低于90%，义务教育阶段家长对校内教学满意度稳定在95%以上。

2.违规培训防控目标：实现校内教师违规参与学科类培训“零发生”，校园周边1公里范围内学科类培训机构“清零”，每学期学生参与违规校外学科培训摸排率100%，违规培训线索核实处置率100%。

3.长效机制建设目标：建立“排查-处置-溯源-巩固”闭环管理体系，2024年底前完成治理制度全配套、责任链条全贯通、家校社协同全联动，确保治理成果长期保持不反弹。

二、校内教学提质支撑体系

（一）课堂教学质量管控

1.教学常规标准化管理

严格落实国家课程方案和课程标准，建立“三查三评”教学监督机制：

备课检查：各教研组每周开展集体备课，重点核查教学目标是否符合课标要求、教学内容是否覆盖