美丽的小兴安岭.pptxVIP

20美丽的小兴安岭xīnɡ

学习目标1.有感情地朗读课文，体会“抽出，浸”等词语在表达上的作用。2.深入理解课文,了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点,体会小兴安岭丰富的物产。3.了解作者抓住景物特点写具体的方法,激发学生热爱大自然,热爱祖国壮丽山河的思想感情。

小小导游：我国东北的小兴安岭，有数不清的（）、（）、（）……几百里连成一片，就像（）。这里一年四季（），是一座美丽的（），也是一座巨大的（）。红松白桦栎树绿色的海洋景色诱人花园宝库设疑启学

春天

夏天

秋天

冬天

自读课文——我认真读准字音、读通句子，注意长句子的停顿。思考：大声朗读第二段，找出你喜欢的景物，用“——”划出关键词句，可以在旁边写上你的感受。要求：坐姿端正完成任务书笔归位自主探学

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

在这些景物中，你最喜欢哪种景物？说说你的理由。树木积