原创力文档书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
北京版五年级数学上册教案设计《用字母表示数》
北京版五年级数学上册教案设计《用字母表示数》
学情分析：
借助符号表示数和数量关系，是代数的一个基本特征，同时也是学生由算
术思维飞跃到代数思维一个新开端。本节课字母表示数，首次为学生开启了
代数知识这一新的学习领域，是以后进一步学习代数知识的重要基石，其作
用与地位不言而喻。教学中首先让学生通过读儿歌逐步发现其中的规律，充
分感受到永远也读不完从而产生探究新方
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
北京版五年级数学上册教案设计《用字母表示数》
北京版五年级数学上册教案设计《用字母表示数》
学情分析：
借助符号表示数和数量关系，是代数的一个基本特征，同时也是学生由算
术思维飞跃到代数思维一个新开端。本节课字母表示数，首次为学生开启了
代数知识这一新的学习领域，是以后进一步学习代数知识的重要基石，其作
用与地位不言而喻。教学中首先让学生通过读儿歌逐步发现其中的规律，充
分感受到永远也读不完从而产生探究新方
文档评论（0）